Contenttype

57 resultaten gevonden.

Innovatievraag
Hoe slaan we de brug tussen beleid, visie en de inzet van digitale adaptieve leermiddelen? En wat vraagt dit van leraren?

Onderwerpen

Professionalisering

Leermiddelen

Gepersonaliseerd leren

Visie

Differentiëren

Veel basisscholen gebruiken digitale adaptieve leermiddelen, die het mogelijk maken dat leerlingen in hun eigen tempo en op eigen niveau door de lesstof gaan. Het gebruik van zo'n leermiddel vraagt veel van de vaardigheden van leraren: hoe lees je de data goed? Hoe zorg je dat je overzicht houdt over het leerproces van de leerling? En hoe sla je de brug van en naar de onderwijsvisie van de school?
Innovatievraag
Hoe kun je digitale geletterdheid integreren in het taalonderwijs?

Onderwerpen

Leermiddelen

Digitale geletterdheid

Publiek - privaat

Uit onderzoek blijkt dat de verschillen in digitale vaardigheden tussen kinderen groot zijn. Vaak is hier een relatie met taalvaardigheid. Als je goed kunt lezen, dan vind je ook digitaal beter je weg. Het integreren van digitale geletterdheid in het taalonderwijs biedt kansen om beiden te stimuleren.
Aan de slag
8 tips: zo sta je sterker in de leermiddelenmarkt

Onderwerpen

Leermiddelen

Dossier

Leermiddelen

8 tips: zo sta je sterker in de leermiddelenmarkt
Artikel
Wat speelt er op de markt van leermiddelen anno 2019?

Onderwerpen

Leermiddelen

Visie

Publiek - privaat

Dossier

Leermiddelen

De markt van leermiddelen is sterk in beweging: steeds meer digitaal, steeds meer maatwerk. En daardoor ontstaan er ook andere verhoudingen tussen uitgevers, leveranciers en scholen. Hoe stel je je daarin op als school(bestuur)? Hoe kom je tot een passende keuze voor een leermiddel?
Interview
Prijswinnende app voor betere spreekvaardigheid

Onderwerpen

Leermiddelen

Digitale geletterdheid

Digitale didactiek

Dossier

Leermiddelen

De app Beeldverhaal won tijdens de Nationale Onderwijstentoonstelling van 2019 de Innovatie Award Juryprijs. Reden om eens achter de schermen te kijken bij ontwikkelaar Citolab.
Masterclass
“Maatwerk vraagt om een leermiddelenmix met digitaal materiaal”

Onderwerpen

Leermiddelen

ICT-bekwaamheid

Differentiëren

Digitale didactiek

Dossier

Leermiddelen

Willem-Jan van Elk, strategisch adviseur leermiddelen bij Kennisnet, deelt zijn kennis over leermiddelen en leeromgevingen tijdens de Werkdag Veranderen met ICT eind 2018.
Praktijkvoorbeeld
Hoe maken we digitale leermiddelen toegankelijk voor blinden en slechtzienden?

Onderwerpen

Versnellingsvraag

Leermiddelen

Dossier

Leermiddelen

Schoolboeken worden al jaren omgezet naar braille voor blinde en slechtziende kinderen. Maar er wordt steeds meer digitaal lesmateriaal in de klas gebruikt. En de toegankelijkheid hiervan is ontoereikend. Via een versnellingsvraag hebben Stichting Koninklijke Visio en Bartiméus hier actie op ondernomen.
Artikel
Inkoopcoöperatie SIVON helpt je verder met ICT

Onderwerpen

Leermiddelen

Keten

ICT-infrastructuur

ICT-inkoopcoöperatie SIVON ondersteunt scholen op thema’s als ICT-infrastructuur, IBP, leermiddelen en leeromgeving.
Aan de slag
In één dag acht nieuwe digitale lessen

Onderwerpen

Leermiddelen

ICT onderwijs

Dossier

Leermiddelen

Met de inzet van digitale middelen verrijk je het leerproces, maar het moet geen doel op zich zijn. Dat is de visie van Jaco van den Dool, directeur van openbare basisschool De Pijlstaart in Vinkeveen. Tijdens een studiedag ontwikkelde zijn team verschillende digitale lessen met een duidelijk leerdoel.
Artikel
“Meer investeringen in kennis én methoden voor nieuwkomers zijn nodig.”

Onderwerpen

Leermiddelen

ICT onderwijs

Gepersonaliseerd leren

Differentiëren

Tijdens de grote vluchtelingencrisis van 2015 kwamen er veel mensen uit de conflicthaarden in het Midden-Oosten naar Nederland. Het nieuwkomersonderwijs kreeg na een periode van relatieve rust te maken met een grote instroom van vluchtelingenkinderen. Al snel werd duidelijk dat bestaand lesmateriaal niet langer voldeed aan de huidige eisen. Boudien Bakker en Marieke Postma van LOWAN-PO geven een toelichting.