Dossier

Innovatie & verandering

Bij de inzet van ICT in het onderwijs, kom je uiteenlopende vraagstukken tegen. Vaak blijkt niet het kennisniveau van ICT bepalend voor het uiteindelijke succes, maar de gekozen veranderaanpak. Want: zijn de juiste mensen aan boord? Heb je voldoende steun?  Is er een wenkend perspectief? 

icon

Dit dossier is onderdeel van Innoveren is samen leren ​uit de Strategische Agenda van de PO-Raad

Vrouw met idee
Alle inhoud